台南市國教輔導團九十學年度教學輔導小組教室觀察記錄表

座位 4 4 4 4 D.2.2 教室佈置力求整潔美觀，並富教育 意義 D.2.3配合教學單元，布置有關圖片、圖 ... 班級 氣氛相當融洽，班級常規亦十分良好。教室佈置雖內容豐富，但無數學領域內容，此點確實有改進的空間 ...

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