台南地區高職學生排列組合單元解題之錯誤類型分析研究__臺灣博 ...

透過施測及面談，綜合分析後，本研究提出以下幾點結論：一、學生在處理排列組合 單元問題發生的錯誤類型主要有：1. 計數方法錯誤。2. 題目看錯或題意理解錯誤。3.

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