台中市大里區草湖國小資源班識字教學教案 - 教學資源網

由於資源班的學生因先天知覺上的缺陷而常出現識字困難的問題，例如認字困難：重複教過的字仍無法認讀，因此，本識字教學將著重在字形辨認、字音辨讀及字義理解 ...

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