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創造性發問技巧之研究 - 國立臺灣師範大學

本研究旨在探討教師發問技巧及其對學生創造思考能力之影響。全文計分六章,約十一萬,言論述內容依序分為五大領域:(一)發問技巧之內涵與實施;(二)創造性發問 ...

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