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創造思考教學法對國中生創造力的影響 -以Intel創新思考教育計畫為例

2 摘要: 創造力是可以經由訓練予以增強,創造力思考教育的目的是培養學生的 創造力態度和能力,老師在理解創造思考的理念後,利用有效的教學策略與 活動設計,促進學童的創造思考,當學生有創意的產品產出時,創意的產品

www.erdc.tyc.edu.tw

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