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創造思考作文教學法對國小五年級學童在寫作動機及寫作表現上的影響
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創造思考作文教學法對國小五年級學童在寫作動機及寫作表現上的影響
摘要本研究旨在探討創造思考作文教學法對增進國小五年級學童寫作動機與寫作 表現的效果。本研究採準實驗研究法, ...
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