兒時記趣學習單 @ 圓鈴老師的閱讀加油站 :: 痞客邦 PIXNET ::

〈兒時記趣〉學習單 1.根據第一段，說明作者獲得物外之趣的環境，對象，原因。－表層 理解 項目 環境 對象 原因 內容 2.根據「夏 ... 2.根據「夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然 鶴 也」的內容，填寫下列表格 ...

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