一、認知:讓學生學習同儕合作的批改方式。 二、技能:能靈活運用 ... 別人改? 4、 認識作文修改符號(作文修改符號表). 5、說明可參考的作文評語範例. 二、教學活動:.
tguide.nc.hcc.edu.tw