共通能力 / 審美能力 相關的學與教活動舉例 評估準則舉例 溝通能力 透過小組的練習、表演和比賽,學生可 “學習與人溝通的技巧,並懂得用清晰和恰當的方法表達自己的意思和情感” (教育統籌局體育組,2003,p.3)。
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