休閒教育對全人教育的影響 - 臺北市教師研習中心 - 溫馨、創意、專業、國際

38 教師天地 第166期 99年6月 教師天地 第166期 99年6月 長的助益，事實上，休閒對學童與青少年的發 展有特殊意義，陳皎眉(1986)就指出休閒活動 對青少年具有三個意義：第一，在青少年的成 長過程中，休閒活動是陶冶其人格，發展自我

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