以重複閱讀繪本的窗開啟幼兒中文識字學習歷程之研究 - 幼兒教育學系

識字遊戲、省思活動、創作小書、識字存摺、學習單等教學策略。教學行動 ...... 察， 提出引領兒童進入語文識字世界省思與發現，做為教師從事教學之運用參考。 第二節  ...

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