以學生學習成效為評量重點的歐盟高等教育品質保證政策

... 學生學習評量的方式，會依其對學習成效之定義而有所不同，不過北歐五國基本上都將學生學習成效定義為「在完成一段期間的學習後，學生被期望具有的資格及能力」（the qualifications and competences a student is expected to have at the completion of ...

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