人本主義在教育上的運用

只要後天環境適當，就會自然的生長,是相當重視人的價值的。(張春興，1998)因此，人本主義對教育 提供兩個角度的反思： （一）、科學技術的教育取向與人文社會觀點的教育取向；（二）、知識技能學習的教育內涵及全人格培養的教育內涵 ...

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