亞斯伯格症兒童社會故事教學之實務

亞斯伯格症兒童社會故事教學之實務／李靜宜、洪榮照 13 亞斯伯格症兒童社會故事教學之實務 李靜宜1、洪榮照2 1 國立臺中教育大學特殊教育研究所 2 國立臺中教育大學特教系教授 摘 要 社會性故事教學能改善廣泛性自閉症兒童之問題行為，本研究嘗試使用

www.ntcu.edu.tw