九年一貫藝術人文領域理論與實務對話之

表演藝術課程實施之困境與可能的解決方式 廖順約 台北市立師院實小教師˙牛古兒童劇場編導 一、前言 九年一貫藝術與人文領域表演藝術課程，在國民教育場域中 ...

vschool.scu.edu.tw