主題：認識族群 - :::國民教育社群網::: - spring edition

新詩朗誦v.s新詩寫作 領域：國語文領域 設計主題：系列一：新詩朗誦設計 系列二：新詩寫作指導 對象：國中一年級 評量方式：表演、分組、實作學習 時間：二節課（90分鐘） 設計者：楊小鈴、李方婷 教學目標：1.了解新詩的特色與形式。

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