下列有關學習評量的敘述,何者不正確瞭解學習困難屬於診斷性評量 ...

下列有關學習評量的敘述,何者不正確瞭解學習困難屬於診斷性評量確定起 ... 第一章定義一、 意義：教師依據學習的原理原則，運用適當的技術與方法，刺激、指導、鼓.

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