三、擬定學校行政配套措施或建構學校本位能力指標 - 國教專業社群網

Bardy(1987)提出活動類型、參與人員組成的「雙向度學校本位課程發展類型」，活動 類型 ... 為「三向度學校本位課程發展類型」，詳見學校本位課程發展變化的方塊(圖3) ，此類型至少可建構出64種可能的類型。

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