閱讀理解策略研習(pdf檔) - 新北市板橋區大觀國民小學 2014年6月4日 - 教育部閱讀師資培訓－區域人才培育中心（北1 區）. 103 年「課文本位閱讀理解教學」研習計畫. 一、依據：. 教育部國民及學前教育署102 年3 月18 日 ...
課文本位的閱讀理解教學 2010年 閱讀理解策略教學手冊─PDF檔 · 2011年 閱讀理解─文章試題與範例─ PDF檔 · 2011年 閱讀 ... 2011年 在職教師閱讀教學增能研習手冊─PDF檔. 2012年 ...
課文本位的閱讀理解教學 項目/ 策略, 教學要點, 一年級, 二年級, 三年級, 四年級, 五年級, 六年級. 課文 大意, 重 述故事重點, ○, ○. 刪除/歸納/主題句, ○, ○. 以文章結構寫大意, ◐ 認識 文章結構 ...
課文本位的閱讀理解教學 首頁>> 教學策略資料庫. 網站介紹. 計畫簡介 · 各縣市推動 ... 本網站操作手冊. 課 文本位的閱讀理解教學 網站操作手冊 (2013.02.23 版本). 建議使用IE 6.0 或Mozilla ...
課文本位的閱讀理解教學網站操作手冊 課文本位的閱讀理解教學網站. 操作手冊. 指導：教育部. 主辦：中央大學、臺灣師範 大學、. 臺北市立教育大學、中正大學、. 臺南大學、臺東大學. 中華民國一０二年二月 編 ...
課文本位閱讀理解策略教學.ppt 『課文本位』閱讀理解策略教學. 郭愛珍. 101.11.7. 閱讀不止識字、認詞. 學生能讀，但 多數停留在字面意義的解讀。 無法將訊息整合、分析、進而批判思考。 例如：.
