課程介紹 行為主義 行為學派認為個體的學習是不斷「刺激」與「反應」的結果，代表人物有E. L. Thorndike (桑代克)，B. F. Skinner (史基納)和Pavlov (巴夫洛夫)。 認知主義與建構主義 認知心理學者不同意行為學派所說的，單憑刺激反應的重複練習即可產生學習的看法 ...
認知主義- 維基百科，自由的百科全書 - Wikipedia 認知主義又名認知學派，是一種學習理論，與行為主義學派的理論相對。認知學派 學者認為學習者透過認知過程（cognitive ...
建構主義(學習理論) - 維基百科，自由的百科全書 - Wikipedia 建構主義源自教育學，作為學習理論是為改進教學而提出的理論，主要的目的在於 瞭解發展過程中的各式活動如何引發孩童 ...
建構主義學習理論- MBA智库百科 建構主義學習理論(Constructivism Learning Theory)建構主義(constructionism)也 可譯為結構主義。作為一種新的認知理論 ...
認知主義學習理論- MBA智库百科 2013年12月25日 ... 認知主義學習理論是通過研究人的認知過程來探索學習規律的學習理論。主要觀點 包括人是學習的主體， ...
認知學派、建構主義學習理論對教學的影響 - 免費論文下載中心 2010年7月23日 ... 論文關健詞:教學行為主義認知主義建構主義論文摘要:學習理論是教學過程得以展開 的重要理論基礎。
建構主義的教學@ 閱讀與生活:: 隨意窩Xuite日誌 建構主義學習理論主張學習過程不是學習者被動地接受知識，而是積極地建構知識的 過程，由於建構主義學習活動是以學習 ...
學習理論@ 小花的學習日誌:: 痞客邦PIXNET :: 最近學習到學習理論的建構(如果有誤歡迎討論): 行為主義:(behaviorism) 1. ... 描述: 認知主義把學習當成是一種內在的程序,將外在的事件轉化為內在心理的過程，經由 自己的探索，從而獲得問題答案。 而認知 ...
建構主義學習理論對於博物館教育的啟示Learning Theory Based on ... 博物館教育地位之提高肓賴於相關理論之研究' 基於這樣的認. 識'本文試以建構主義 為範圍' 由論一部分博物館的學習理論。
建構主義者的博物館學習理論 建構主義者的博物館學習理論. George E Hein. 摘要: (A)建構主義：學習者依據他們 的學習來建構他們的知識。 建構意義= ...
