博客來-認識蒙特梭利教育 教育理論篇 ．幼教工作者的歷史省思 ．蒙特梭利的10大發現 發現1：敏感期 發現2：吸收性心智 發現3：喜愛秩序 發現4：熱愛工作 發現5：重複練習 發現6：預備環境 發現7：獎懲無用 發現8：自由與紀律
蒙特梭利 - Infinity 瑪麗亞．蒙特梭利博士Dr. Maria Montessori (1870-1952)：一位偉大的女教育學家，她亦是首位義大利的女醫生，。一八九七年，蒙特梭利博士於羅馬醫科大學的臨床精神治療中心首次與兒童結 緣。藉由長期用科學的方法觀察心智有缺陷的孩子，她發現這些孩子所 ...
蒙特梭利教學：日常生活教育的理論與實務 蒙特梭利教學：日常生活教育」教材的編著和呈現方式，分別有四大特色：(1)有大量 蒙特梭利日常生活教具的介紹(2)計畫主持 ...
蒙特梭利日常生活教育理論與實務- 朝陽科技大學 ... - LMS數位學習平台 課程名稱, 蒙特梭利日常生活教育理論與實務(1002, 2212, 幼兒保育系, ). 閱讀權限, 不開放旁聽(僅成員可以閱讀). 課堂整理 ...
蒙特梭利日常生活教育理論與實務- 朝陽科技大學 ... - LMS數位學習平台 課程名稱, 蒙特梭利日常生活教育理論與實務(1002, 2224, 幼兒保育系, ). 閱讀權限, 不開放旁聽(僅成員可以閱讀). 課堂整理 ...
蒙特梭利日常生活教育理論與實務 朝陽科技大學092學年度第1學期教學大綱. Montessori Education Pratical Life Exercise:Theory and Practice 蒙特梭利日常 ...
