..:: 教城資源庫‧資源推介﹝五﹞普教中計劃教材分享 - 專題 - 小學中文學科園地 - HKedCity ::.. 香港的旅遊景點 設計特點: 本教學設計最大的亮點是聽、說緊密結合,聆聽為說話作示範、作輸入。同時,在指導下做練習,寓教於練,兩者相輔相成。而學生互評,合作學習,也提高了學生聆聽分辨與鑑賞的能力。
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中原大學應用華語文學系碩士學位論文 經研究證實,將溝通教學活動運用於華語教學中,可有效地提高學習者. 學習動機和 成效,尤以開放性活動的影響成效最大。教師使用不同 ..... 【附錄一】教學教案之範例.
教案範例一之一:資源班國語科教學設計 教學. 單元. 天亮了. 教學. 年級. 二年資源﹝A﹞組. 教材. 來源. 康軒第三冊第一課. 教學. 日期. 86年9月15─19日. 教學者. 陳OO. 教學. 時間. 200分鐘. (外加). 單. 元. 目 .
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