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國立屏東教育大學視覺藝術學系李堅萍老師 這種「提出相同特質或因素 加以建表比較 」的方式，立即性 (1) 減少相同文詞（如 % ）的 冗 文，且 (2) 具有表格很能發揮的「比較性」功能，(3) 兼 採 「表格未能陳述表達」 的撰述 文詞，很能補充表格之不足或強化欲彰顯的橋段。
FullText List - sorted by Title - 佛學數位圖書館暨博物館＊Digital Library & Museum of Buddhist Studies 全文資料: 依題名列示
東吳法律學報稿約 - 東吳大學 按序標明並請附上引註資料（採同頁註格式，請詳東吳法律學報引註及參考文. 獻格式 ）。 四、來稿：. （一）請依學術論文格式 ...
《東吳法律學報》稿約 - 東吳大學 一）請依學術論文格式註明引證資料。 （二）來稿內容 ... (1) XXXXXX. 6.參考文獻（請 詳東吳法律學報引註及參考文獻格式）。
