知能補給站03 - 服務-學習 - 國立臺北科技大學 服務-學習融入學校課程，讓學生於服務活動中的所見所為，進行反思、討論與寫作。 提供學生 ..... Eyler與Giles(1999)提出有效服務-學習的反省必須有五個特質(5C)： ...
