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國民小學與國民中學補救教學實施方案之內涵與推動 - 國立臺灣師範大學 2011年12月21日 ... 三、補救教學的意涵. 6. • 補救教學的定義: 廣義而言,補救教學是學習輔導的一環。 是學生發生學習困難時,應獲得的一種診斷式教學(臺. 師大唐淑華 ...
博客來-帶好每一個學生:有效的補救教學 書名:帶好每一個學生:有效的補救教學,語言:繁體中文,ISBN:9789861915975,頁數:324,出版社:心理,作者:台灣學障學會/策劃,陳淑麗,宣崇慧/主編,出版日期:2014/03/01,類別:專業/教科書/政府出版品
國民小學及國民中學補救教學資源平台PRIORI 第二梯次補救教學訪視委員培訓工作坊簡報檔-高淑芳教授, 2013-07-23. 第二梯次補救教學訪視委員培訓工作坊簡報檔-陳惠萍教務長, 2013-07-23. 第二梯次補救教學 ...
國民小學及國民中學補救教學方案科技化評量PRIORI-tbt 善用資訊通訊科技(ICT) ,以真實的問題設計和友善的反應方式,評量學生的能力 ...
檔案下載 - 國民小學及國民中學補救教學方案科技化評量 ... 目錄/檔案, 檔案, 日期. 103年度補救教學測驗系統操作說明手冊(教師版) ...
教育部國民小學及國民中學補救教學方案科技化評量 103年補救教學9月篩選測驗-國小紙筆測驗資料處理費用核撥作業說明 ... 補救教學科技化評量系統第一次學習成長測驗自2月12日起開放預約,2月17... 共有4頁,32 ...
國民小學及國民中學補救教學評量系統 - 補救教學方案科技化 ... 注意事項:. 1. 瀏覽器須設定允許快顯或彈跳視窗. 2. 為確保英聽檔可以順利播放,請安裝「Flash Player」外掛」 下載連結「http://get.adobe.com/tw/flashplayer/」. 3.