三民網路書店>教材設計：原理與實務-WELLESLEY R. FOSHAY 另外，我們還保留了那些為大家所熟悉的行為主義取向的教學設計原則。因此本書所 採用的取向，應該可以擴增你在教學策略方面的知識庫藏，而且，我們也把奠基於 ...
五南文化廣場網路書店- 教材設計:原理與實務 2004年4月30日 ... 本書所提供的取向，能夠據以編擬為有效能的教學材料，因為它乃是以最新的研究 成果為基礎，而且這類研究是以認知心理學為基礎來進行學習結果 ...
數位學習咖啡棧_ID模式大觀園 Q：有沒有什麼祕笈可以研發優質的數位教材？ ... 教材設計: 理論與實務 .... 教材設計 ：原理與實務（Writing Training Materials That Work: How to train anyone to do ...
數位教學設計 本課程從數位學習之教學設計的理論背景出發，詳論五大階段內涵及實務操作細節。 ... 教材設計：原理與實務(Writing Training Materials That Work:How to train ...
教材設計原理與實務- 設計- 大學塾 - 教學資源 2010年1月10日 ... 針對Jonassen的問題類型 進行探索後，我想到寫碩論時的一本書『教材設計原理與 實務 』有助於想進一步設計課程、活動與教材的夥伴加以參考喔！
教材設計: 原理與實務/ 張宵亭總校閱/ 雙葉書廊/ ISBN ... 2015年1月24日 ... 教材設計: 原理與實務/ 張宵亭總校閱/ 雙葉書廊/ ISBN:95785555970. 商品圖片. 公司貨; 支援付款快手. 商品編號 ：21504367472382.
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教材設計：原理與實務中文第一版2004年 - TAAZE｜讀冊生活 2004年5月5日 ... TAAZE讀冊生活網路書店 Wellesley R. Foshay、Kenneth H. Silber、Michael B. Stelnicki 本書所提供 ...
【教學原理與實務】教材組織@ 阿強日誌:: 隨意窩Xuite日誌 201102281720【教學原理與實務】教材組織 ?悅讀新得. 【摘錄】第七章 教材組織 ... 學科設計最大的缺點是它導致學校忽視一些不屬於學科知識的龐大資訊，諸如美學、 ...
