體適能導師證書 | HKBU-SCE 香港浸會大學持續教育學院 香港浸會大學持續教育學院推動「終身學習」，為不同年齡的市民提供各類持續教育課程，包括：短期課程、毅進文憑、證書及文憑課程、學位課程、持續進修基金課程，配合發展迅速的社會培訓各方面的人材。Courses offered by HKBU-SCE: part-time short ...
解離性障害とは - Weblio辞書 解離性障害とは? 意識・記憶・同一性・環境の知覚など，通常は統合されている機能が分離される障害の総称。過酷な状況を体験した際に，自己から感情を切り離して逃避することが原因とされる。解離性健忘，解離性同一性障害，離人症性...
解離性同一性障害 - Wikipedia 安全な環境と安心感の獲得 有害となる刺激を取り除く 人格の統合や心的外傷への直面化にはあまりこだわらない 幻想の肥大化と没入傾向の指摘 支持的に接し、生活一般について具体的に助言する
台灣當今的依附研究：系統性回顧與後設分析The ... - 中山醫學大學 根據上述理論架構及國內大學生實際狀況所編製的人際依附風格量表，經因素分. 析 驗證包含安全、焦慮、害怕、排除四個 ...
第一節依附理論的源起 在量表的使用上，亦採用「依附風格量表」、「幼兒依附行為量表」及「父母依附量表」等 。現就嬰兒期的評量做一介紹。如下：.
青少年依附關係、父母教養方式與其異性交往態度 ... - 國立臺灣師範大學 研究以「依附關係量表」、「父. 母教養方式量表」、「異性交往態度量表」及「個人基本 資料」為研究工具. 收集資料進行分析，所得 ..... 在Freud 的性心理發展理論中，「性」 是一種生存及延續生命的本能，. 也是生命的 ...
檢視/開啟 - 國立臺灣師範大學 的依附理論編製的IPPA為依附關係測量之理論基礎，並參閱國內外多項研究所. 編製 之量表，自編國中生依附關係量表。
第五單元人際依附 - SlideShare 2013年11月4日 ... 2）請填寫「人際依附量表測量」(ppt4)。 3）閱讀關於Bowlby人際依附之理論，了解 自己的依附類型以及人格 ...
