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小提琴小團體教學研究 筆者則於民國86 年開始，在黃輔棠的鼓勵下，採行以團體課為主要上課方式 的「黃鐘小提琴教學法」，以行動研究的取向進行「同項樂器團體教學」－小提 琴的小團體教學實驗，根據四年多來嘗試性的教學體驗，深深感覺團體教學的群
鈴木Suzuki小提琴個別班-初級班- 中國文化大學推廣教育部 2013年10月21日 - 接受鈴木教學法之教師研習並通過小提琴檢定，從事鈴木教學法小提琴教授已12年，多年幼兒小提琴教學經驗，靈活運用幼兒心理 ... 3歲以上之兒童
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鈴木教學法簡介 小提琴科學生（3歳、張老師Class） ... 享譽國際數十年，全球數十萬鈴木學生，可為此 優異音樂教學法作見證。 據估計，全美 ...
鈴木教學法＿台灣才能教育協會 學生們一同前往參加鈴木世界大會，謝謝日本鈴木大會提供的豐富的音樂課程活動， 也在此與您分享美好的 ...
中國文化大學推廣教育部-學習進修音樂學堂課程 本課程告訴你不會樂器或者對樂器不熟悉的朋友創造旋律的方法，從音樂的起源、人類共同聆聽經驗、音樂的流變來說明旋律如何創造，基本的詞曲創作概念與運用，配合和絃與多類型公式，讓你快速進入自己的音樂創作天空！
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