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skinner操作制約理論知識摘要

(共計:21)
  • Skinner的理論式行為主義最重要的代表人物之一
    Skinner的理論是行為主義最重要的代表人物之一。其最著名的理論即是操作制約 operant conditioning 的 ...

  • 史金納(Skinner)的操作制約論 - 教育Wiki
    教育Wiki:這裡是一個屬於教育領域的專業知識庫,資料是由熱心的網友提供。如果發現資料錯誤,請來信告知或線上修正,希望 ... 史金納是操作作用學習理論的創始人,以白鼠壓桿得食物,發明了史金納箱,他將學習歷程分為兩種類型:

  • 行為學派人格理論
    Thorndike的效果律; Skinner 的操作制約理論; Hull's 刺激-反應學習; Miller & Dollard 的刺激-反應理論 ... (2)操作性行為:與外在刺激無關,而是有機體自發的( emitted)反應,又可稱工具性行為, ...

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    Skinner操作制約理論來探究幼稚園讀經教學. 劉瀅如. 嘉義大學幼教研究所. 前言. 「學古文的孩子不一定不會變壞,但起碼他們曾站在巨人的肩膀上,容易看到遠處。

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    Originators and Key Contributors: B. F. Skinner, built upon Ivan Pavlov's theories of classical conditioning. Keywords: response-stimulus, voluntary response, ...

  • 斯金納(B. F. Skinner) - 教育Wiki
    伯爾赫斯·弗雷德里克·斯金納(B. F. Skinner,或譯作史金納)(1904年3月20日出生於美國賓夕法尼亞州薩斯奎漢納縣 (賓夕法尼亞州),1990年8月18日逝世於麻塞諸塞州坎布裏奇)是一位美國心理學家,新行為主義的主要代表。

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    跳到 迴避學習的双过程理論 - [编辑]. 這個理論來自於對辨別迴避學習的解釋,並假設有兩種過程發生。 恐懼的古典制約(Classical conditioning of fear) - 在第一 ...

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