倍數與公倍數 - 嘉義縣朴子市大同國小 倍數與公倍數 因此，總人數應介於 “ 12 排 ~~ 14 排 ” 之間 因此，彈珠數應介於 “ 19 堆 ~~ 23 堆 ” 之間 5 的倍數：5、10、15、20、25、30、35、40… 7 的 ...
因數、倍數 - WIDE KM 教師入口網 因數、倍數 1. 想判別23是否為1886的因數時，你會選用除法還是乘法？ 2. （1）14是否為528的因數？ （2）528是否為11的倍數？ 3. 下列哪些數可以整36？請圏出來。1、2、3、4、56、7、8、9、10、11、12、16、18、20、36、72
1～13的倍數判別法 1～13的倍數判別法 1的倍數：任何數皆為1的倍數（廢話）。 2的倍數：個位數字為偶數(含0)。 3的倍數：各個數字和為3的倍數。 4的倍數：末二位數為4的倍數。 5的倍數：個位數字為5或0。 6的倍數：各個數字和為6的倍數(同時是2和3的倍數)。
因數與倍數概念 因數與倍數概念 報告者：陳蕙盈 指導老師：林宜臻老師 在國小數學中，因數與倍數的討論以正整數為範圍。 一.因數與倍數的定義 當除數可以整除被除數，則除數叫做被除數的 ...
Multiples Calculator - Calculator Soup Example, multiples of 3 are 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 42, 45 . ... Multiples of 1: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.
14的倍数有哪些_百度知道 28、42、56。。。。。
Multiples of 14 Multiples of 14, table of the multiples of 14, examples.
因數與倍數概念 - 林宜臻的數學園地 在國小數學中，因數與倍數的討論以正整數為範圍。 一.因數與倍數的定義. 當除數 可以整除被除數，則除數叫做被除數的 ...
倍數 - 數學狂想 初級版 1、 2的倍數一定是個位數字為0,2,4,6,8,亦即為偶數，奇數一定不是. 2、 3的倍數為各個數字相加和是否為3 的倍數即可判定是否為3的偶數.(*9也可以如此判定) 3、 5的倍數為個位數字是0或5. 4、 10的倍數為個位數字是0
第一單元：因數與倍數 (活動單) 練習 二：求出下列的數值 1、﹝35，20﹞ 答： 2、﹝24，18﹞ 答： 3、﹝15，24 ... 第一單元：因數與倍數 (活動單) Author SuperXP Last modified by NS Created Date 11/10/2009 2:08:00 AM Company SuperXP ...
