教材文件_ 設計：所謂設計，即是將學習的條件作明確的描述。設計的目的從鉅觀的角度來看，就是要設計教學策略和成品；從微觀的角度來看，就是要開發教學單元和模組。設計的領域包含了以下四項主要的理論和實務。
科技對人類的影響 - 中學生網站 科技對人類的影響 4 在滿足於現狀所有的同時，是不是也因此製造了許多問題。 從早期自給自足的農業生活，慢慢演進變成輕、重工業的發展、現代高科技的產 業。隨著時間的流逝，科技已經融入了我們生活應用的一環，科技的使用對人類
科技發展帶來的好處及壞處 - Yahoo!奇摩知識+ 科技發展帶來的 好處及壞處舉出兩項.....要舉出兩項喔 ... 汽車帶來的 好處 ...
資訊時代的一些省思 - 歡迎來到羅東高工全球資訊網 ... 經濟，政府推動了一系列的自動化﹑電腦化﹑資訊化的政策，使得大多數民眾都知道資訊 科技的 優點 ... ...
社會 交我拜託! 交我拜託! - Yahoo!奇摩知識+ 1.請寫出核能發電的 優點及缺點各一項!!2.請寫出電腦廣泛應用所帶來的 優點及缺點各一項!!3.請寫出生物 科技快速 ...
資訊科技的好處和壞處? - Yahoo!知識+ 資訊 科技的一項 好處 有令做工作時更快、更有效率，非常方便。使資料能快捷、可靠、方便地交到別人手上 ... 加速 ...
科技發展給人類帶來的好處-百姓茶館 - 科技發展給人類帶來的 好處:從21 世紀以來， 科學技術，尤其是電腦網路技術、電子資訊技術的飛速 發展 ...
發展對自然危害低的科技新機會 | 台灣環境資訊協會-環境資訊中心 資訊 科技的 發展一定會伴隨著對大自然的破壞。不過並非沒有辦法降低危害的程度。我居住於烏蘭巴托市快5 年了。 ... ...
投影片 1 - ICERC 高中資訊學科中心 ... ；亦可以延伸介紹資訊未來的 發展與限制；或是在資訊科學 發展的介紹中，加入相關的資訊 科技發展的限制級資訊 ... ...
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