哲學 - 維基百科，自由嘅百科全書 哲學思想 一覽 現代哲學學院詳談 由 "http://zh-yue.wikipedia.org/w/index.php?title=哲學&oldid=768000" 收 屬於4類: 維基百科清理 全部需要清理嘅文 譯緊嘅文章 哲學 ...
經驗主義(Empiricism)與理性主義(Rationalism)各自的知識論與 ... 2008年6月20日 - 經驗主義的知識論：主張一切知識起源於經驗而非理性，經驗成於兩要素：其一為 ...
知識論與教育 - {中華百科全書‧典藏版} 一、理性主義（Rationalism）：理性主義的思想家重視人類所特有的理性（Reason） 功能，運作理性 ... 二、經驗主義（Empiricism）：經驗主義的知識論不承認人有所謂的先天觀念，都認為人性如「臘 ...
理性主义- 维基百科，自由的百科全书 理性主义及经验主义并非由当时的哲学家，而是后人作出了区分。事实上，有时两者之间的区分并不像人们所 ...
約翰·洛克 - 維基百科，自由的百科全書 約翰·洛克 （ John Locke ，1632年8月29日－1704年10月28日）是 英國 的 哲學家 。在 知識論 上，洛克與 喬治·貝克萊 、 大衛·休謨 三人被列為英國 經驗主義 的代表人物，但他也在社會契約理論上做出重要貢獻。他發展出了一套與 湯瑪斯·霍布斯 的自然狀態 ...
生命教育的理論建構 - 生命認知尊重與實踐首頁 [4] 20歲時成為蘇格拉底的學生（在此之前他已認得蘇氏）。蘇氏受審時，他在場，他和許多朋友曾勸蘇氏為免死刑，可將罰金由一米納（Minee）加到三十米納，但蘇氏未接受。蘇氏受死時（399 B.C），他因病未在場。
教育哲學筆記 - Upload, Share, and Discover Content on SlideShare 《教育哲學》筆記 書名：教育哲學 作者：伍振鷟主編 出版社：師大書苑 初版日期：民國 77 年 7 月 第一篇 緒論 第一章 哲學與教育的關係（鄭世興） 第一節 哲學的意義與題 一、哲學的意義 （一）通俗的概念 （二）哲學的涵意 1、哲學是愛智 哲學 ...
知識論 - 維基百科，自由嘅百科全書 1 知識嘅定義 1.1 被證實嘅真實嘅信仰 1.2 定義知識有乜麻煩 1.3 先驗同埋後驗知識 1.4 知識同埋信仰 1.5 區分知道同埋會唔會做 2 證實嘅理論 2.1 反理性主義 2.2 理性 2.3 分析及綜合陳述 3 知識論嘅理論 3.1 經驗主義 3.2 唯心主義
知識問題與教育 十七、八世紀理性主義與經驗主義之對峙，後有批評主義與試驗主義的調和。 理性主義者 .... 5、 經驗主義知識論重感覺經驗的吸收，易走上自然教育的途徑。 理性主義 ...
臺灣大學哲學系 :: 師資介紹 :: 苑舉正 近年來，本人的研究，延續多年來的發展，主要是以「科學方法論」為主。針對此領域相關之題目（「批判理性論」、「後實證論」、「科學研究綱領方法論」、「相對主義」、「孔恩(T. Kuhn)理論」、「自然化科學哲學」、「科學與宗教」等）。
