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班級經營全面掌控知識摘要

(共計:20)
  • I am Atlas... | 班級經營技巧--反省單
    雖然教學那麼多年了,但我一直認為自己的 班級經營、教學 技巧並不好,所以今天在網路看到一個我認為在孩子做錯事時很不錯的處理方式,就忍不住想跟大家分享︰ ...

  • 幼稚園班級經營之探討
    國立屏東師院幼兒教育系副教授 谷瑞勉 經過仔細的觀察發現,對幼稚園班級經營的定義可以放在:「不只是掌控秩序或管理行為使老師能順利有效的進行教學活動而已,更要藉著對幼兒的充分了解、不斷反省修正和與人互動,妥善規畫環境及課程等各 ...

  • 教育專業素養論壇壹、教學理論與技巧之一:班級經營一、前言 ...
    受和採用。 學者提出的班級經營理論,從早期探討如何建立良好班級秩序、提升教學品 ... Rudolf Dreikurs 在闡述其民主式教學理念時,認為教師可分為專制型、放任.

  • 學校特徵與班級經營 - 教育人力與專業發展雙月刊
    學校特徵與班級經營 吳璧如/國立彰化師範大學教育研究所副教授 壹、前言 本文旨在分析學校特徵與班級經營間的關係。經由檢視相關的文獻所得的結果歸納如下:(一)有效的班級經營的最終目標是建立班級秩序,班級秩序意指學生遵循安排好的行動 ...

  • 全面掌控-阿摩線上測驗
    辰嬅儀 高三下 (2011/05/08 15:15): 有效的 班級經營,能讓學生專注學習,其中最重要的技巧是教師要具有「掌握全 ...

  • 班級經營 全面掌控 團體焦點-阿摩線上測驗
    班級經營 全面掌控 團體焦點 89 班級經營的主要理論模式 by Reui Fen Huang 【97竹大附小】 (D)28.主張透過師 ...

  • 班級經營技巧 全面掌控 | PPSSPPTV
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  • 銘傳大學教育研究所及師資培育中心編撰
    壹、教學理論與技巧之一: 班級經營 一、前言 所謂「 班級經營(Class Management)」,簡言之,就是有效處理 班 ...

  • 王老師發現小偉和小立兩人偷偷在桌面下傳遞紙條,他一面上課,一面走到兩人座位旁拿走紙條,未停止上課 ...
    王老師發現小偉和小立兩人偷偷在桌面下傳遞紙條,他一面上課,一面走到兩人座位旁拿走紙條,未停止上課,也未對 ...

  • 壹、→ 一、→1 - 中興大學教職員工網頁
    全面掌控 的能力 具有 全面掌控能力的教師,通常經熟於兩項特殊的教學行為 (1)他們知道誰在搗蛋 ... 班級經營要 ...

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