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教育部鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽獎勵要點 計畫執行8年以來，已發出超過3,800萬元之獎勵學金，累積獲獎學生逾526人次。 ( 設計戰國策網站) ...
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阿寶的天空-無障礙校園環境管理系統 臺灣省特殊教育網路中心 ... 目前頁面：無障礙環境專區>>>無障礙校園環境管理系統 瀏覽人數:1 ... 指導單位: 教育部國民及學前教育署. 主辦單位: 國教署特殊教育網路 ...
無障礙 內政部建築物無障礙設施設計規範 『 無障礙環境』： 就是要排除存於生活環境中的各種有形和無形的 障礙，使身心障障者 ...
無障礙空間環境設施 - 東方工商 歡迎大家蒞臨臺北市東方高級工商職業學校無障礙環境的專區，在校園裡，增進無障礙設施之目的，除了符合特殊教育法第24條，在最少限制的環境中，藉由校園內如建築物、教學環境、接納等各方面軟硬體之改善，以消除校園內各種有形與無形之障礙 ...
校園無障礙環境 校園無障礙環境之理念 一、建立校園無障礙環境之目的 建立校園無障礙環境之目的，在於增進行動不便學生對於校園生活學習與適應能力，並藉由校園內如：建築物、教學環境、接納等各方面軟硬體之改善，以消除校園內各種有形與無形之障礙，期使 ...
無障礙校園環境 - 臺北市私立靜心中小學 所謂「無障礙校園環境」，就是要排除現存於校園內對於殘障學生形成障礙的一切措施，一方面要做到「不以障礙為理由而拒絕入學」，以達到「有教無類」的理念；另一方面，也要排除校園內的各種有形與無形的障礙，使障礙學生能夠像一般學生一樣 ...
行政事項 - 8.無障礙環境 無障礙校園環境 設施工程 1. 增設北棟無障礙廁所 4 間（地下室、2、3、4 樓） 2. 增設南棟轉折梯平台連續扶手 3. 活動中心一樓、北棟一樓無障礙廁所增設自動感應式水龍頭換修 ...
