攻擊行為與暴力 一、暴力行為現況 （一）暴力行為定義 1. 暴力為攻擊行為的一種型態，『凡意圖引起他人身體的、心理的傷害之行為，即為攻擊 ... 式降低其危險性 。 （一）及早 ...
少年法律─國語日報社網站 益瑋每天玩手機，而且喜歡轉貼網路上精采的照片或心情小故事到臉書，與好友分享。某日，益瑋突然接到警方通知，必須到警局作筆錄。他作完筆錄回家後，趕緊跟哥哥益仁商量。… ...
校園毒品問題分析 - 國家政策研究基金會 綜上可見，毒品問題在校園中有日趨氾濫的情況，各部會雖然積極推動防毒工作，但是由表1各級學校學生藥物濫用人數逐年上升且年齡有向下的趨勢觀之，各部會的毒品防制工作尚有加強的空間，茲建議如下：
校園安全嗎？談校園危機處理 - ::台北市惇敘高級工商職業學校首頁:: 「教育論壇」座談系列四十八 主辦單位：人間福報 協辦單位：教育廣播電台 主持人： 黃增新／竹縣竹北國中校長 與談者： 吳文益／桃縣上湖國小校長 謝鳳香／竹縣鳳岡國中校長 張明英／竹縣照門國中校長
·校園鬼故事 @ 企鵝碎碎唸 :: 痞客邦 PIXNET :: 我就讀的大學是陽明山上的文化大學。 相信大家都知道文化的鬼故事實在是有夠多，幾乎所有的建築物都有相關的故事。 今天就來分享一個我個人的經驗..... 我大一時住的是學校宿舍，也就是大倫館。
法律急急報!「網路霸凌」網路時代的新校園惡霸 -《天秤座 法律網》 「網路霸凌」（Cyberbullying）意指施暴者利用電子郵件中寫髒話、電腦網路上傳影片、手機簡訊、網路貼文、即時通對話等方式，將訊息快速蔓延，使受暴者遭受歧視、恥笑等遭遇，已成為新興校園問題。也是網路發達後的產物之一，這其中許多行為已 ...
教育部-所有條文(外部版) 第 一 章 總則 第 一 條 本準則依性別平等教育法（以下簡稱本法）第二十條第一項規定訂定之。 第 二 條 學校應積極推動校園性侵害、性騷擾及性霸凌防治教育，以提升教職員工生尊重他人與自己性或身體自主之知能，並 ...
第8條 由於此網站的設置，我們無法提供該頁面的具體描述。
教育部-所有條文(外部版) 一、教育部（以下簡稱本部）為強化高關懷學生輔導，防制學生藥物濫用、校 園暴力霸凌與涉入不良組織，及關懷中途輟（離）學學生，以建構安全、 友善、健康之校園，特訂定本要點。 二、實施策略
校園IC卡--國立嘉義大學電子計算機中心 國立嘉義大學全球資訊網 ... 本學年度新生及轉學生製發學生證IC卡發卡及照片不合格名單
