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運用數學學習地圖進行補救教學以提升學生學習效能 ... - 新北市教育季刊 四、學習地圖理論在有效學習策略的應用：. 學習地圖主要目的在從核心理念出發的 廣泛. 解釋、串連及統整新學習的教材，其最有效的方. 式，在於適應每一個學習者 ...
從課程地圖談國小數學科的有效教學 (第104期)-新北市教育電子報 從課程 地圖談 國小數學 科的有效教學 資料來源：新北市自強 國小 | 2013-06-03 | 作者：簡賢昌 人氣 ... ...
國小數學 學習地圖 —— 低年級 五年級 六年級 國小數學 學習地圖——高年級 國小數學 學習地圖 —— 高年級 NO:2010518603D 數與量 代數 統計與機率 因數和倍數 因數 公因數 ...
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國民小學學習領域教學中心 - 數學學習領域教學中心 中央大學講座教授陳德懷研究團隊和桃園縣中平 國小合作，推出「明日 數學」課程，將 國小1到4年級 數學課程，轉換成「 ...
促進理解之認知學習：國小數學學習地圖-行動博客來 本書特色本書立基於認知學習理論，首先探討認知心理學中如何達成有效的學習，並以國民小學之數學領域做為實例分析，深入地分析國小一至六年級，學習數學時所 ...
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