多媒體輔助教材 細究多媒體輔助教學 教學者、學習者、教材供應者，使用前都應清 楚了解教材的定位。教材供應者需針對產品的目標使用者的需要設 計教材。(1) 決定教材內容：自學？學校？(2) 選擇合適的多媒體素材輔助。
雲端行動學習之數位教材設計、製作及應用之分享 數位內容」. 【定義】. 是指將「圖片、文字、影像、語音」等運用資訊科技(IT) 註1加以「數位. 化」並「整合運用之產品或服務」。 【示意圖】. 【註1】：資訊科技(IT)包括：軟體(錄製 ...
義守大學數位教材製作獎勵辦法 定「義守大學數位教材製作獎勵辦法」 （以下簡稱本辦法）。 本辦法業務承辦單位為教學發展中心。 第二條數位教材定義如下：. 一、本辦法所稱「數位教材」為以「教學 ...
數位教材的製作與實例 - 空大人服務電子報 77 多媒體在 數位教材的 製作上有相當廣泛的應用，也有很大的發揮空間，在Mayer（2005）的書中對於多媒體學習有很多理論上的探討，多媒體 ...
數位學習 - 維基百科，自由的百科全書 數位學習（e-Learning），其前身為遠距教學。遠距教學在有郵政系統的時候就已經存在了，當初是為了協助無法入學但又有進修需求的社會人士，讓他們以函授的方式，進行各種進修 ...
國立政治大學圖書館 主題資源指引 ‧定義 Definition 廣義之數位學習（E-learning）是指必須仰賴電子化設備，將教材以數位方式呈現，並由數位化教材所進行的學習方式；狹義的數位學習則是指教師和學生，經由網路通訊，與教學管理系統連接，隨時隨地授課或學習。
教材_互動百科 教材- 教材是供教學用的資料，如課本、講義等。 教材的 定義有廣義和狹義之分。廣義的 教材指課堂上和課堂外教 ...
教材教案編撰成果網 - 國立中正大學製商整合研究中心 而綜觀九十二年度各校所編撰之教學資料，由於對 教材之 定義 與編撰格式，未有一致之共識，因而造成各校所提交之 ...
幾何~國小數學教材分析 二、四邊形的 定義 國小階段，透過邊、角是否相等或對應邊是否平行的性質，區分出一些常見的四邊形，依據八十二 ...
幾何~國小數學教材分析 三、三角形的 定義 數學上透過邊、角是否相等及大小的關係區分出一些常見的三角形，依據八十二年課程標準中術語 ...
