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奧林匹克數學 - 國際兒童教育/國際數學珠算協會(香港) 國際數學奧林匹克（ International Mathematical Olympiad 簡稱IMO） 在中學裏進行數學競賽有著悠久的歷史，一般認為始於 1894年由匈牙利數學界為紀念數理學家厄特沃什-羅蘭而組織的數學競賽。而把數學競賽與體育競賽相提並論，與科學的發源地--古希臘聯繫在 ...
7063-20 幼兒智能啟蒙系列-數學遊戲 - 168幼福童書網•童書嬰兒用品童裝 168幼福童書網-童書、繪本、教具、玩具、兒歌童謠CD、DVD ... 7063-20 幼兒智能啟蒙系列-數學遊戲 精采豐富多元的綜合練習，奠定3~6歲兒童智能基礎 輕鬆又有趣的題目，讓孩子反覆練習不間斷
幼兒數學概念—數學教育理論簡介 持吸收論者視數學是 一組事實（facts） 與技能，數學學習之主要目的乃在獲得這些事實 ... 是以一 種讓兒童能夠理解，覺得有道理、有意義（making sense）的方式來 獲得；因此在教學上兒童必須活躍地「做」（do）數學，以學習各項 ...
敏軒圍棋學院課程:圍棋教學-兒童美術-英語-數學練習-語言治療-棋具-畫班作品 敏軒圍棋學院-理念 敏軒相信理想的兒童教育應包含多種元素，以啟迪智能、培養品格及興趣。敏軒課程以圍棋為基礎，輔以美術、多元語言、智能數學，全面而豐富，為孩子的成長提供重要元素。 敏軒課程讓小朋友加強認知能力、空間感、邏輯分析 ...
:::::歡迎蒞臨朝陽科技大學附設幼稚園::::: 一、瑪麗亞 ‧ 蒙特梭利： 她是一位義大利籍的醫生和教育家；也是第一位在義大利國內獲得醫學博士學位的女性。在本世紀初期，她透過長期對兒童的觀察而提出的教育方法，不僅改變了當時人們對兒童教育的看法與做法，也深深影響了後代。
幼兒數概念與數學教學探討研究 - 國立嘉義大學 本研究目的在強化幼兒園啟迪幼兒數學智能與增進幼兒數概念之學習成效。 ... 但是 很多幼兒教師教導幼兒數概念方面內容較少，造成部分幼兒具有數學學習的困難 ...
幼兒數學概念—數學教育理論簡介 在行為主義觀點下，強調將數學知識透過工作分析（task analysis），有組織、有順序 地呈現（傳授）給幼兒，並運用外在的增強方式來控制學習進度與行為，因此，課程之 ...
