教育部教師專業發展評鑑輔導支持網絡專案計畫- Teacher Evaluation For Profession Development 教師專業發展評鑑輔導支持網絡專案計畫，彙整教師專業發展評鑑資源，提供參與試辦學校進行以專業成長為核心之學校本位評鑑模式，同時整理分析教師專業發展評鑑實施現況與各項統計，做為教師、學校與教育行政機關互相學習、彼此溝通、相互觀摩 ...
:::國民教育社群網::: - chineseyear edition 中華民國教育部國教專業社群網。
評鑑 - Early Childhood Education 幼兒園評鑑制度係依據評鑑目的之不同，分層次採取「基礎評鑑」及「專業認證評鑑」兩種機制，除了依法保障幼兒受教權益及教職員工基本就業權益，亦逐步引導幼兒園提升教保專業品質。「基礎評鑑」之目的主要在執行政府監督的責任，檢核幼兒園 ...
幼兒園評鑑辦法 幼兒園評鑑辦法. 第一條 本辦法依幼兒教育及照顧法(以下簡稱本法)第四十五條第四項規定訂定之。 第二條 幼兒園應依本辦法規定接受評鑑。 幼兒園設有分班者，應 ...
幼兒園評鑑辦法 幼兒園評鑑辦法. 第一條本辦法依幼兒教育及照顧法(以下簡稱本法)第四十五條第四. 項規定訂定之。 第二條幼兒園應依本辦法規定接受評鑑。 幼兒園設有分班者，應 ...
兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法 - 教育部-主管法規 ... 二、 兒童課後照顧服務班（以下簡稱課後照顧班）：指由公、私立國民小學設. 立，辦理 .... 校附設之國民小學或國小部。 第一項 ...
班級網頁 - Loxa 教育網 很抱歉，您輸入的網址不完整，無法為您呈現相關的 網頁！ 學校班級 網頁 ...
翻轉課堂──落實學生為中心與提升就業力的教改良方 究竟是什麼教學策略能產出這樣傲人的成果？答案是「 翻轉課堂」（flipped classroom ）。 實施 翻轉課堂的二大關鍵 ...
新興國民小學 1951年設立為大竹國校新興分離教室。1952年設立為大竹國校新興分校。1956年獨立。
大學評鑑 - 圖博館 - PChome 個人新聞台 別搞啥大學評鑑了！讓 大專自生自滅 吧http://mypaper.pchome.com.tw/news/souj/3/1300441430/20071218063223乾脆廢除教育部！http://mypaper.pchome.com.tw/news/s
