學習所 劉子鍵教授專訪 - 國立中央大學 為教育點一盞永不熄滅的燈火 學習所劉子鍵教授專訪 學歷： 國立政治大學教育碩士、 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學博士 任職： ...
脑与阅读发展 - 豆丁网 腦與 閱讀發展 腦與 閱讀發展 國立中央大學學習與教學研究所 國立中央大學學習與教學研究所 《《 ...
學 習 與 教 學 研 究 所 碩 士 論 認知風格對學習者於互動多媒體輔助統計 學習之影響－以圖像型與文字型為例 國 立 中 央 大 學 學 習 與 教 學 研 究 所 碩 士 論 文 認知風格對 學習者於互動多媒體輔助統計 學習 ...
學習與教學研究所 碩 士 論 文 國 立 中 央 大 學 學習與教學研究所 碩 士 論 文 青少年部落格樣貌之探究 －以「無名小站」為例 Genre Exploration of Teenage Blogs: An ...
歡迎光臨國立中央大學學習與教學研究所閱讀與學習研究室 主持人柯華葳 教授. 本研究室以「閱讀」與「學習」研究為主軸。透過發展心理學的觀點，探討閱讀時的認知歷程與行為表現隨著年齡的發展所產生之差異；進而應用於 ...
首頁 - 國立中央大學學習與教學研究所 在現有四個研究室（教學創新、學習學、語言與閱讀、 學習與評量）的架構下，本所全力配合校方進行各種重要研究議題的實踐，如頂尖大學數位學習計畫（網路學習 研究 ...
劉子鍵老師 - 國立中央大學學習與教學研究所 本研究室致力於以科學方法探究學習者在數位學習環境中的認知與心理歷程，進而尋找提升 ... 而倘若我們使用字典輔助閱讀又將對閱讀歷程帶來什麼樣的改變呢？
國立中央大學學習與教學研究所碩士班甄試招生辦法 國立中央大學學習與教學研究所碩士班甄試招生辦法. 93.09.10 九十三 ... (2) 筆試： 學習與教學理論加權x1.25、英文教育論文閱讀加權x.1.25。 ... 研究室指導老師分機.
閱讀與學習研究室---國立中央大學學習與教學研究所@ reader :: 隨意 ... 閱讀與學習研究室---國立中央大學學習與教學研究所http://140.115.78.41/index.htm 主持人柯華葳教授本研究室以「閱讀」與「學習」研究為主軸。透過發展心理學的 ...
柯華葳- 維基百科，自由的百科全書 - Wikipedia 柯華葳（1953年－），台灣女性教育學者，現擔任國立中央大學學習與教學研究所教授和國家教育研究院院長。 ... 發展心理學、教學心理學、閱讀心理學、學習障礙。
