數學部編本:: 學習單/評量:: 國小五年級 4-1 擴分和等值分數 4-2 約分和等值分數 4-3 通分和分數的大小比較 4-4 異分母分數的加法 4-5 異分母分數 ...
因數與倍數 教 學 單 元 計 劃 因數與倍數 單元問題 初級（國小五、六年級） 1. 如何判別甲是乙的倍數，乙是甲的因數 ... 國中數學講義 http://home.educities.edu.tw/matha/B1S21GP1.htm 猜字問題 ...
因數和倍數 - 學習加油站 125. 教案設計. 九十六學年度第一學期一年級數學領域教學活動設計. 教學. 因數和倍數(數學). 主題. 教學認識因數和倍數，. 如何求出最大公因數與. 目標最小公倍數，.
攜手計畫補救教材網站 | 數學學習單--因數與倍數 下一篇 » 13 三月, 2012 15:51 數學學習單--因數與倍數 由 順安國中社會領域 發表於 [ 數學七年級] [(0) 迴響 ] [(0) 引用 ] [ (413) 閱讀 ] [ (0) ]
學習單 2-2最大公因數與最小公倍數 公倍數與最小公倍數 幾個整數的共同倍數 就稱為它們的公倍數，公倍數之中最小的一個就是最小公倍數。 例題 4的倍數有4、8 ... 學習單 2-2最大公因數與最小公倍數 Author user Last modified by user Created Date 11/15/2006 1:01:00 AM ...
【康軒5上】 因數與倍數 - 「哇！做得好-漢唐文教」 【康軒5上】 因數與倍數 學習單 配合單元 康 第4單元 南 第3單元 翰 第2單元 部 第3單元【第一關】因數 (1) 第一梯次參展人數有 27 人，每一組 的人數要一樣峿，而尼剛崅屣层分 完，屣层分成幾組？
倍數教案 教案名稱. 因數與倍數. 適用年級. 五年級. 教學總時間. 共360分鐘. 關鍵字 ... 同時， 許多證據指出，只有學生自已真正思考過的問題，才算真正理解它，我想：在數學這個 領域，結果不是教學的重點，學生在過程中“自已想法與 ... 【第五節課】. 教學步驟. 第 一節課【分分看】. 引起動機5”. 小朋友，之前有沒有平分東西的經驗？ .... 康軒數學第 九冊.
最小公倍數 - 雲林縣褒忠國小網站 小 六年級 數學 最小公倍數 之 互動式數位 教材， 藉由flash教學動畫具體呈現抽象數學問題， 使學生能理解並解決問題 ... [網站導覽][課程架構][教學活動][找公倍數][排成正方形][短除法--2][短除法--3][排成正方體][學習單] ...
現代詩學習單 - 數位教學資源網 描述, 國中三年學生學習了不少現代詩，藉由學習單，讓學生發揮想像力，創造出充滿 詩意的新詩。 關鍵字, 商禽 ; 新詩 ; 現代詩 ; 聯想 ; 詠物詩 ; 風箏. 資源屬性, 國》國語 ...
教案範例 【加強國中小教師教學教案設計甄選】教案設計 ... 習上，一般有下列問題：因數、最大 公因數、倍數、最小公倍數等的意義學習 ...
