全球化時代教育改革與發展的另類思考： 地方本位教育 玲，1999：19）如此定義全球化 ：「全球化指涉的是全球往來聯繫的擴張化、深入化與迅速化」，此種現象表現在國家之間在政治經濟層面的「互賴程度增加」，以及物質、文化、宗教、意識型態 ...
探索另類教育中的理想教育圖像 事實上，每個人對於理想的定義、心中的理想圖像不儘相同，單一的教育模式一定不 ... 章 文獻探討 第三章 研究設計與研究方法 第四章 未來教育圖像建構 第五章 浮現中的另類理想圖像 研究動機 全球化與知識經濟時代，教育成為各國競爭力 關鍵影響 ...
國立政治大學 教育學系 期刊論文 馮朝霖, 2009.08, '友善校園與未來學校想像, '. 馮朝霖, 2008.11, '後現代陶養與通識教育, ' 「通識在線」,. 馮朝霖, 2008.10, '空間領導˙氣氛營造與美學領導, ' 「教育研究月刊」, No.174, pp.69-80. 馮朝霖, 2007, '2006年臺灣文教人權指標調查報告摘要 ...
彩虹般的教育潮流-我國另類校現況與省思 - 教育人力與專業發展雙月刊 籽親子實驗小學之前身）也開啟教育的另一. 種嘗試；全人中學的老鬍子教師程延平， 在. 苗栗卓蘭也開創國內第一所「森林中學」；. 還有劉玉燕女士長期投注時間與精力 ...
彩虹般的教育潮流 - 教育人力與專業發展雙月刊 籽親子實驗小學之前身）也開啟教育的另一. 種嘗試；全人中學的老鬍子教師程延平，在. 苗栗卓蘭也開創國內第一所「森林中學」；. 還有劉玉燕女士長期投注時間與精力 ...
台灣另類教育學會 台灣另類教育學會
另類教育與全球思考-ERICDATA高等教育知識庫 另類教育與全球思考 作者 馮朝霖 起訖頁 33-42 刊名 教育研究月刊 期數 200112 (92期) 出版單位 高等教育出版公 ...
全球化時代教育改革與發展的另類思考： 地方本位教育 - 豆丁网 也具有對峙 全球化標準化、單一化、市場化的動能，因此，地方本 位 教育或許是 全球化下的 另類教育思考。 ... ...
另類教育相關研究 另類教育與全球思考。 教育研究。 馮朝霖（2004/05）。駱駝、獅子與孩童：尼采精神三變說與批判教育學及 另類教 ...
全球化時代教育改革與發展的另類思考： 地方本位教育 - 國立嘉義大學 - 豆丁网 也具有對峙 全球化標準化、單一化、市場化的動能，因此，地方本 位 教育或許是 全球化下的 另類教育思考。 ... ...
