陳美如老師─教學大綱 - 國立新竹教育大學-首頁 ～教學大綱 ～ 『反省性教學研究』授課大綱 授課教師：陳美如 ⊙課程目標： 邀請修習本課之研究生對自己之教學場域進行反思、詮釋、分析，並探求背後的理念，實地進行教學議題與事件之探討，過程中進行分享，討論，建立獨立 ...
44.對於教學反省三層次的敘述，下列何者正確？ (A)技術理性層次最低，批判..-阿摩線上測驗 44.對於教學反省三層次的敘述，下列何者正確？ (A)技術理性層次最低，批判反省層次最高 (B) 技術理性層次最高，批判反省層次最低 ... 馬自達 高一下 (2010/03/17 11:16): Manen、Zeichner & Liston以及Berliner所提出的反省性思考的三種類型極為相似(Hyun 這三 ...
反省性教學-阿摩線上測驗 說:請各位有空 為小弟打氣一下~!!!感謝 (3小時前) 林昕儀 說:很開心能晉級為小一上 加油 (3小時前) jessi.. 說:1111111111111 (3小時前 ... 三個層次的反省性教學行為係以批判反省層次最高 (C)反省性教學主要源自杜威（J. Dewey）的反省性行為觀念 (D)反省性教學 ...
I.J.>>idea jockey: 與創造力、教育專業填充題 郭爾堡的道德發展論，分為三層次 ，即 _____、_____、_____；六階段： _____、 ... 反省性教學行為分為三個層次 ，分別是 _____、_____、_____。教學理論中所探討者主要有 ...
星際單車手: 反省教學 1、對於教學反省三層次的敘述，下列何者正確？ (A)技術理性層次最低，批判反省層次最高 (B)技術理性層次最高，批判反省層次最低 (C) ...
國小教師體育教學反省、反省信念與有 效體育教學之個案研究 表2-1-3 教學反省的反省層次一覽表 ----- 25 表2-1-4 教學反省的反省態度一覽表 ----- 27 表2-1-5 影響教師教學反省因素一覽表 ----- 31 表2-3-1 教師教學反省相關研究一覽表 ----- 41 ...
品德教學三要素： 教學層次、教學目標及教學資源 品德教學三要素： 教學層次 、教學目標及教學資源 田耐青、劉淑惠、盧娟娟、邱華璋、陳桂蓮、鄭貴芳、吳靜柔、李岩勳 ... 3.反省 思考：樂意實踐品德教育核心價值。4.實踐精進：在生活中運用策略落實品德教育核心價值 ...
第一章 緒論 - 國立臺中教育大學-NTCU-National Taichung University of Education ... 級的老師為研究對象，8位對照組的教師接受五個基本教學技巧的能力訓練：1.選擇正確難度層次的目標；2.達成目標的教學；3.保持學生對目標的注意；4.注意和調整 ...
反省性教學 - 教育Wiki 使用教學 線上論壇 反省性教學 教育Wiki：這裡是一個屬於教育領域的專業知識庫，資料是由熱心的網友提供。如果發現資料錯誤，請來信告知或線上修正，希望大家共同參與這個自由的知識庫 ...
體育教學的反省與實踐 - 最新訊息 有鑒於體育教學的重要性及教學係反省性的實踐活動，本書以體育教學為研究範圍，以教學反省為主軸分為三篇。第一篇「反省型體育教師」，旨在闡明反省與反省性教學的意義、描摩反省型體育教師的圖像，並指出體育教師涵養教學反省能力的方向與 ...
