生命教育的理論建構 - 生命認知尊重與實踐首頁 [4] 20歲時成為蘇格拉底的學生（在此之前他已認得蘇氏）。蘇氏受審時，他在場，他和許多朋友曾勸蘇氏為免死刑，可將罰金由一米納（Minee）加到三十米納，但蘇氏未接受。蘇氏受死時（399 B.C），他因病未在場。
生 命 科 學 概 論 - ECAA, NTU 科普書籍： 1. 看！這就是生物學 ： 作者：麥爾 (Ernst Mayr)，譯者: 徐可欣，天下文化出版社。由生命是什麼談起，其次談科學是什麼？科學如何解釋自然世界？生物學如何解釋生命世界？書中對生命科學的來龍去脈有詳細的介紹。
何謂生物?(舉例7個，最少3個) - Yahoo!知識+ 何謂生物？巴士算不算是 生物?細菌是不是 生物? 請閣下回答。 雅虎香港 | Mail | YM | 搜尋 會員登入 新使用者？立即註冊 知識 ... ...
生命要怎麼用具體的意義表示? - Yahoo!奇摩知識+ ... 何謂生命? 2: 生命具 有那些特徵? 最佳解答 發問者自選 回答者： 力壹 ( 研究生 3 級 ) 擅長領域： 生態 | 物理 ... ...
何謂生命？ - AEEA 天文教育資訊網 傳統的 生物教科書對 生命的定義如下，具有以下 特徵的 生命 體，謂之為 生命。 l 組織化﹕有機體維持高度的複雜性與有序。 l ...
何謂「生命」? - 亞洲第一基因細胞有限公司-公司簡介 何謂：「 生命」? 我們常常都聽到「 生命」這個名詞。也常常談論「死」的定義是甚麼.. ... 而這些所有[活]在地球上的 ...
請問生命的共同特徵?? - Yahoo!奇摩知識+ 要回答這個問題，只要比較一下活著的 生物和無 生命的石塊間有什麼不同，我們就能瞭解 生命的 特徵有些什麼。比如說，地球上的 ...
地球外的生命探索 傳統的 生物教科書對 生命的定義如下，具有以下 特徵的 生命 體，謂之為 生命。 組織化﹕有機體維持高度的複雜性與有序。 ...
生命 - 維基百科，自由的百科全書 具系統性的 生命定義是， 生物 是自我組織並自我製造的。這些物質不與耗散結構混淆（如：火）。 ... 已經死亡的細胞不能重建 ...
何謂生物多樣性???? – mobe解答 生物多樣性是指生活在地球上的不同種類 生命，其相互交替、影響，使地球生態得到平衡，又稱 生物岐異度。台灣的 ...
