文學概論 - 國立彰化師範大學 - 師生部落格 一、你讀過目前文學概論有幾本，那本最好，有何優劣？答：(1)涂公遂著 文學概論 本書缺文學分論，年代太久，缺乏較新資料。 (2)張健著 文學概論 本書雖有談及文學分類，但分類不甚清楚。
教師禮物研究 - 【生日禮物個性化】Q大頭個人主題式禮物手作館-Q版 在韓國，每逢教師節這一天，學校裏會舉辦各種活動，學生給老師佩戴康乃馨、贈送禮物 ，看望退休或病中的老師、贈送慰問品等，以各種形式表達對老師的尊敬、愛戴與謝意。 在這樣的節日裏，不應有人對給老師送教師節禮物產生懷疑，因為對於人們 ...
現代詩選 139 現代詩選 ~啊，詩從何處尋？在細雨下，點碎落花聲！ 在微風裡，飄來流水音！在藍空天末，搖搖欲墜的孤星。（宗白華）~ 壹、如何詩歌？怎樣文學？ 莎士比亞曾說：「 詩人的眼睛轉動，由天宇眺望到地面，又由地上眺望到天空；而用幻想
何謂「現代詩」？ - 國立臺灣師範大學附屬高級中學 現代詩介紹 張翠雲老師 壹、何謂「現代詩」？ 現代詩，又稱新詩、白話詩、語體詩，相對於「舊詩」、「古典詩」、「文言詩」而言者。 貳、嘗試時期 一、主張內容 民國六年，胡適「文學改良芻議」提出八不主義：
現代詩教材教法之試編 - 新思維 案：不論古詩或新詩，意象均是詩的創作歷程，也是基本條件。此處指導學生知道詩的創作源頭，了解何謂意象，更可從事意象的練習寫作，讓學生做做詩人。如：
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forthright :: 痞客邦 PIXNET :: 文化行政考古題 大家加油 ... 文化部組織法 【制定修正】民國100年6月14日 【公布日期】民國100年6月29日 【法規沿革】 1.中華民國一百年六月二十九日總統華總一義字第10000135131號令制定公布全文8條；施行日期，由行政院以命令定之 中華民國一百年九月 ...
現代詩入門及文學鑑賞 現代詩猜謎－人體素描 鍾鼎文. 夫人，在你玲瓏的身上，. 寄生著光滑的、狡猾的蛇。 你的晚禮服不僅讓你身上的蛇游出來，.
何謂「現代詩」？ 現代詩，又稱新詩、白話詩、語體詩，相對於「舊詩」、「古典詩」、「文言詩」而言者。 貳、嘗試 ... 四、代表人物：徐志摩、聞一多、朱湘、卞之琳、臧克家、孫大雨、饒孟侃等等.
現代詩教材教法之試編 ３、現代詩：因應內容的充實，現代人寫現代人的生活與感受，比「新詩」階段，除了 形式的革命 ..... 六、指導學生創作詩的方法.
