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何謂協同教學知識摘要

(共計:20)
  • 何謂 3G、3.5G、3.75G、4G? @ 光之舞 :: 痞客邦 PIXNET ::
    2013.10.26 增訂 寫在前頭,簡而言之,3.5G、3.75G、4G 都是 3G 的依序進階版本,特徵是網際網路傳輸速度依序提升,現在的 3G 其實多已提升至 3.5G,只是電信公司行銷時仍

  • 教育部合作學習工作坊
    在常態編班的架構下,各班級的學生存有個別差異現象,教師更應採用合宜的教學方法,讓每位學生都可順著自己的性向和興趣去發展才能。 國內外許多研究發現,「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧 ...

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  • Dropbox免費的雲端檔案儲存服務 « 高登工作室
    之後有需要用到的檔案再到Dropbox上直接下載下來 這樣是不是就達到所謂的雲端儲存又不用占用電腦兩次空間了?? 回應本則留言 # 高登 2013年04月18日 11:15:17 沒錯 ...

  • 雲端: 何謂雲端 - yam天空部落
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  • 行動研究(Action Research) @ 閱讀教育與生活筆記 :: 隨意窩 Xuite日誌
    行動研究就是由實務工作者,針對工作場所的特定問題進行研究,並結合學者專家的力量,採取有計畫的行動,來解決實際所遭遇的問題。 壹、行動研究歷史 一、1930年代由美國社會心理學家Lewin所提出,來鼓勵社會工作者運用研究以促成社會的改變。

  • 精進教師專業成長˙整合教學資源
    教學卓越中心 師資培育 中心 台灣Google網站 台灣Yahoo網站 大學課程資源網 我的E政府::: ... 台灣Yahoo網站 大學課程資源網 我的E政府::: ...

  • 活化教學~ 分組合作學習的理念與實踐方案
    活化教學~ 分組合作學習的理念與實踐方案 計畫期程:民國102年8月至103年7月 計畫主持人:張新仁校長(國立臺北教育大學) ...

  • [教育概論] 教學方法的種類 @ GREENING :: 痞客邦 PIXNET ::
    [教育概論] 教學方法的 種類 過去自己是學生時,就能感受到不同老師不一樣的上課方式. 同樣一份教材,因為學生特質的不同,教法也會有所調整. ...

  • 有效的教學回饋:談一分鐘報告
    教學是有計畫、有組織的系統性活動,從教學目標的設定、學生起點行為的分析、教學活動的安排及教學評量的實施等,都需要教師精心規劃設計,其中教學評量亦是不可或缺的要素,其功能在於回饋給教師做為修訂教學的重要依據,進而提升學生的學習 ...

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