研習課程 - 國立彰化師範大學特教相關學系 評量工具名稱 中文閱讀理解測驗 目的 篩選在閱讀理解上有困難的學童，或是作為探討身心障礙學生閱讀理解能力之用。 編修者 林寶貴、錡寶香 出版單位 教育部 聯絡電話 (02) 7734-5075 出版日期 91 年 3 月
117820080000100093 - 科學教育期刊文獻資料庫[科學教育研究資料庫] 林昶菁 (2004), 閱讀障礙學生的閱讀理解策略, 載於林寶貴（策劃主編）, 溝通障礙理論與實務, 101, 台北市: 心理出版社. ... 林寶貴、錡寶香 (1999), 中文閱讀理解測驗, 台北: 教育部特殊教育工作小組. 柯華葳 (1999), 閱讀理解困難篩選測驗, ...
[請益] 關於中文閱讀理解測驗是否有常模可供對照 - 看板 sp_teacher - 批踢踢實業坊 請益一下 關於林寶貴和錡寶香所編製的"中文閱讀理解測驗" 是否有常模可供對照 請問是否能提供網路版本呢? ... 作者 doraemon101 (喵...) 看板 sp_teacher 標題 [請益] 關於中文閱讀理解測驗是否有常模可供對照 時間 Sat Jul 18 17:50:05 2009
閱讀理解評量與介入 以語言成分設計之閱讀理解 林寶貴、錡寶香（2002）：中文閱讀理 解測驗 。教育部特殊教育工作小組委託 台灣師範大學特殊教育中心發行。 成分包括「音韻處理能力」、「語意能 力」、「語法能力」、「文章基本事實的 ...
中文閱讀理解測驗之編製 - 特殊教育研究學刊 第19期第5篇(p79-104)：中文閱讀理解測驗之編製—林寶貴、錡寶香, │ 回上頁. 本 研究旨在發展國小二至六年級學童適用之 ...
錡寶香Chi, Pao-hsiang - 國家圖書館期刊文獻資訊網中文期刊篇目 ... 林寶貴; 錡寶香; 中華民國聽力語言學會雜誌; 15; 民89.11; 頁46-60. 國圖已掃描. 12. 中文閱讀理解測驗之編製. 林寶貴; 錡寶 ...
以合作閱讀教學促進國小學生閱讀理解之行動研究 - 國立台北教育大學 ... (一)、中文閱讀理解測驗. 中文閱讀理解測驗由林寶貴、錡寶香(民92)所編製，於1998 年完成預詴，2000. 年進行正式常模施測 ...
閱讀評量與寫字教學 - 國語文領域輔導諮詢網 理解困難篩選測驗」、林寶貴和錡寶香編製的「中文閱讀理解測驗」，以及黃秀霜編. 製 的「中文年級認字量表」。實驗研究前先以 ...
中文閱讀理解測驗指導手冊- 錡寶香, 林寶貴, 國立臺灣師範大學特殊 ... Front Cover. 錡寶香, 林寶貴, 國立臺灣師範大學特殊教育學系. 教育部特殊教育工作 小組, 1999 - 57 pages. 0 ...
數位時代閱讀 - 雲林縣政府教育處SYS 資訊系統 本研究之閱讀理解能力以林寶貴、錡寶香(2003)所編製「中文理解閱讀測驗」為閱. 讀 教材與測驗工具。其中線上閱讀為文章十 ...
