透過批判性思考提昇教師教學品質工作坊教學觀摹與演示

陳美潾老師發言： 1． 老師應幫助學生於課堂上思考問題，同時，老師應開放學生共同思考問題的時間和空間，鼓勵學生上台作答。 2． 從數學科之教學可以看出，教師不只將批判思考融入教材和教學，亦用在教學準備、教材編輯以及教學內容中，是不錯的示範。

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