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期刊論文 姜自強、吳昭容、蕭世朗、劉金昌（已接受）。幾何圖形歸類判斷作業的認知行為表現與神經活動區域。教育心理學報 （ TSSCI ）（ NSC 98-2511-S-194-001- M ） 鄭舒方、吳昭容（ 2013 ）。訪談課程對泰雅族國中生訊息溝通能力與文化認同之影響。

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