巫秀芬的作業-關愛留守孩子不能只是一句話-知行中國培訓-中國教師研修網

巫秀芬 自薦理由: 1、留守學生的教育問題比較突出，值得探索。 2、我希望藉此得到教師的指導和更多相關經驗。 3、這篇作業是我比較認真寫下來的。羅美瓊 評為優秀理由: 巫老師用真心關愛、架起師生之間溝通的橋樑，引領學生健康成長。

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